PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

el trabajo que hace la niña es una manera que trabaja el maestro para tenerlos quietos y no hagan desorden 

el muestra una actividad en la que se tiene que engordar la letra I i para identificarlas por medio del método para niños con dislexia en la cual les permite que ellos relacionen cada una de las vocales.

en la pared se muestran unas llaves las cuales seles llaman (llaves mágicas) estas llaves sirven para fomentar una buena educación ya que cada una tiene un significado de respeto y buen comportamiento.

en esta foto se presenta la forma en que se con vive en el salón ya que se muestra la enseñanza básica como son las abecedarios y las vocales así como un lugar especifico para tener lecturas.

aquí la maestra de educación fisica les daba un ejemplo acerca de los 5 sentidos del cuerpo y como se emplean en el ámbito exterior, por lo que los niños prestaban mucha atención a lo que decía.

una ves que se les explico acerca del tema salieron a formarse para pasar a la actividad. 

para ello tenían que vendarse los ojos con unos pañuelos.

la actividad consistía en que usara el sentido del tacto por la cual de dos en dos pasarían con los ojos  vendados y con sus manos tocarían los objetos y dirían que cosa era lo que tocaban. 

pasaban hombres y mujeres a la actividad 

 

la segunda instrucción era que con ayuda de un compañero los guiaría hacia los objetos y los tomarían y lo identificarían.

trabajando en equipo.

la maestra regañando muy feo a un niño por que la interrumpió en la clase, ya que el pobre niño solo pregunto si podía beber agua.

en esta foto los niños que no trabajan y que la maestra no los ve y no hacen nada.

este es el salón de Artística como podrán ver no se cuenta con un lugar propio para impartir las clases ya que este es un espacio por el cual las personas caminan y los niños se distraen.

este niño va muy lento por la falta de concentración  ya que no se cuenta con el aula indicada para la clase.

a esta niña no le afecta tener un lugar propio para la clase de artística ya que se concentra en el trabajo y acaba mas rápido.

los niños que no traen su material por la falta de preocupación de los padres en la actividad solo se la pasan jugando y se echan andar.

la mayoría de los niños con sus materiales listos para trabajar.

el niño mostrando su trabajo sobre la letra I i para la identificación de ellas.

realizando trabajos para tener un orden en el salón después de cada termino de las actividades.